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教师不该奉行“庸俗功利学”
教师就应该对所有的学生因材施教，切实做到有教无类
北京青年报·2021/03/02
形成评价科学、规范有序、竞争择优的职称制度
《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》为教师们带来不少好消息
人民日报·2021/03/01
教育部：中小学生禁止将手机带入课堂
要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化手机管理措施
人民网·2021/02/26
让大学生上好劳动教育这门必修课
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容
光明日报·2021/02/25
教育部：中小学要准备好必要的手机统一保管装置
各地各校要认真落实教育部印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》
中国教育新闻网·2021/02/24
强制报告制度强力保护未成年人
侵害未成年人案件强制报告制度实施不到一年，成效明显
中国教育新闻网·2021/02/23
教育部：普通高校专业不得规定男女生录取比例
除军事、国防等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例
人民网·2021/02/22
在线教育“烧钱”营销大战该降温了
在线教育平台如果真要做教育，必须回归基本的教育理性
北京青年报·2021/02/20
构建和谐亲子关系 父母要学会“有话好好说”
建立和谐的亲子关系，关键就在父母和孩子沟通时能不能做到“有话好好说”
北京青年报·2021/02/19
低价诱导、投诉无门……网络“理财课”乱象如何治？
监管部门、平台企业、金融机构需要从多方面着手，合力遏制网课诈骗行为。
经济日报·2021/02/18
完善校规校纪保障教育惩戒规范实施
明确教育惩戒是落实立德树人根本任务
中国教育新闻网·2021/02/10
教育部：2025年建成三个中小学线上教育体系
《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》印发
中国青年报·2021/02/09
2021：教育部多向发力促改革
教育部提出今年工作目标任务：编制出符合时代要求的高质量规划
人民网·2021/02/08
借鉴他国中小学对待手机进校园的经验
教育部办公厅印发了《关于加强中小学手机管理工作的通知》
光明日报·2021/02/08
培训机构钟情清华北大毕业生 “名校生”等于“名师”吗
“学得好”不一定“教得好”， 正面影响或更有价值。
光明日报·2021/02/05
在京学校各出招 留京教职工过“暖心年”
为让留京过年的教职工们过一个“暖心年”，多所学校进行“全方位”保障。
北京青年报·2021/02/04
欢度寒假，这些场景别大意
中小学生寒假期间，家庭出行需注意疫情防护。
新华网·2021/02/04
排查校园欺凌要用好“细”字诀
教育部印发专项治理行动工作方案，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。
中国教育报·2021/02/04
留守儿童过好年 不返乡的父母才安心
民政部下发相关通知，对全国各地关爱留守儿童政策作出部署。
中国青年报·2021/02/03
教育部禁止手机入课堂，手机如何拿得起放得下管得住？
教育部办公厅印发相关通知，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
科技日报·2021/02/02
在线教育，莫背离初衷
无论科技怎样进步、时代如何发展，教育的本质不会发生改变
人民日报·2021/02/01
